北京敬文教育研究院是中教设计联盟发起单位
| 研究方向 |
核心素养与学校文化的实践研究
五育并举与学校文化研究
学校文化现状的研究与分析
学校理念文化凝练与实践研究
学校视觉与建筑空间文化研究
研究编辑学校文化成果
新乡外国语小学文化诊断
新乡外国语小学
学校文化诊断与分析
树木树人 育才成林—开封第三师范附属小学文化诊断与升级
开封市第三师范附属小学
树木树人 育才成林
天立教育集团文化理念咨询诊断报告
四川天立教育集团
新郑市实验中学理念文化诊断报告书
新郑市实验中学
“冶”文化,古冶今育
冶育生命 成长无限—新郑市实验中学“冶”文化
学校理念设计、标志与视觉形象设计、环境设计
“温润”教育:让生命在温润的土壤里成长——新郑市黄水路小学理念体系
新郑市黄水路小学
学校理念体系设计
温和睿智 润泽每一天
葆童真 致新知——郑州市二七区佛岗小学办学理念体系策划设计
葆童真 致新知——郑州市二七区佛岗小学理念文化策划
童真教育,葆童真 致新知
北京一六一中学密云分校理念文化系统凝练设计
北京一六一中学密云分校
“和合文化”-校训:尚和力行 拼搏致远
百年有园-北京师范大学实验幼儿园
北京师范大学京师附小
滨河路小学
天立教育集团
北京师范大学国际与比较教育研究院文化形象墙
北京贡院小学劳技教室
北京市园林学校
北京一零一中学校园景观