唤醒孩子内驱力,试着做教练型父母

2026-09-21

  天下的父母千千万,各有各的教育方式。

  俗话说“有其父必有其子”,不同类型的父母会培养出不同的孩子,孩子的学习动力也完全不同。

  你是哪种类型的父母,在很大程度上对孩子的成长及未来会产生决定性影响。认识自己,就是改变孩子的第一步。

一、保姆式父母

  这类父母主要表现在什么都给孩子安排好,什么都不让孩子干,孩子只需要好好读书就行,过分溺爱孩子,甚至把孩子应该承担的责任都承担了。

  这类父母养出来的孩子,要么生活低能、懦弱、依赖性强,要么以自我为中心,缺少控制性,容易冲动和具有攻击性。

  前者非常典型的例子就是17岁神童魏永康硕博连读却遭退学的故事,由于父母包办式的服务,“神童”离家求学后生活无法自理,最终惨遭退学。

  后者非常典型的例子就是十年前因为轮奸案,被判处有期徒刑十年的李天一,李双江、梦鸽两口子太过溺爱儿子,导致儿子行事无法无天,终犯大罪。

二、领导式父母

  领导式父母要求孩子一切都按自己的想法去做,孩子不能有自己的想法。

  领导式父母常针对孩子作出符合自己心理预期但不合情理不符合孩子自身喜爱的目标要求,当孩子不能完成目标时,就会采取惩罚的措施。

  长期生活在这种环境下的孩子会经常受恐惧心理的影响,造成安全感的缺失,长大后的孩子会出现各种问题,比如患上抑郁症、沉默、不再出门、甚至自杀。

三、教练式父母

  教练式父母不仅是孩子的父母,也是孩子的成长教练。

  教练式父母将孩子当成一个选手,关注孩子的未来,而不是纠结孩子过去的错误;关注孩子的目标,而不是孩子存在的问题。

  用科学的方法,激发孩子的内驱力,让孩子做自己人生的主人。

  用正确的沟通方式激发孩子主动思考和内在潜能,让孩子感受到被尊重,能够主动参与、主动承担。

  教练式父母支持孩子的梦想,激发孩子的源动力,让孩子能源源不断地获得并保持动力,进而影响和改变自己的人生。

  众所周知,爱因斯坦小时候并不聪明,他被同学嘲笑“笨家伙”,曾因此不愿意去上学。爱因斯坦的妈妈没有强迫他回到学校,而是带他去了海边,问他:“你觉得是小鸟飞得高呢还是海鸥飞得高?”

  爱因斯坦观察后回答说:“妈妈你看,小鸟飞得高。”

  “好,那妈妈再问你,你觉得是海鸥能够飞跃大海还是小鸟能够飞跃大海呢?”

  “海鸥啊!海鸥天天在海上飞当然能飞越大海啊!”

  “对了,你知道吗,你就是那只海鸥,海鸥看起来慢慢的、笨笨的,但是能够飞越大海的恰恰就是海鸥。”

  后来,爱因斯坦成为了飞越知识海洋的那个人,为人类发展留下了宝贵财富。

  教练式父母尊重孩子、肯定孩子、信任孩子、支持孩子,让孩子自信、有安全感、拥有梦想的力量!

  黎巴嫩诗人纪伯伦的散文诗《孩子》就道出了教练式父母在养育孩子过程中的所有内核。

你的孩子,并不是你的孩子

  他们是由生命本身的渴望而诞生的孩子

  他们借助你来到这世界,却非因你而来

  他们在你身旁,却并不属于你

  你可以给予他们的是你的爱,而不是你的想法

  因为他们有自己的思想

  你可以庇护的是他们的身体,而不是他们的灵魂

  因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天

  你可以拼尽全力,变得像他们一样, 却不要让他们变得和你一样

  因为生命不会后退,也不在过去停留。

  你是弓,儿女是从你那里射出的箭。

  弓箭手望着未来之路上的箭靶, 他用尽力气将弓拉开,使他的箭射得又快又远。

  怀着快乐的心情,在弓箭手的手中弯曲吧, 因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓。

  所以,从今天开始,试着做教练式父母吧!唤醒孩子的内驱力,让你手里的这支箭射得又快又远!

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