【东台教育·校长说】市一小 溱东镇学校 创新学校校长谈学习心得
市一小 王建生
4月7日-9日，市教育局组织小学部分校长到南京晓庄学院进行了为期三天的培训，培训时间虽短，但组织严密，安排合理。学习期间，我认真做好笔记，边学边思。几位专家的讲座，既有理论的高度，又有实践的支撑，每天8小时的学习时间，感觉飞快，一点没有劳累之意，每次讲座之后都有一种意犹未尽的感觉。三天的培训，转眼即逝，但从培训中学到的理念却深深地刻在我的心中，让我能在今后的学校发展中有迹可循。
我们分别聆听了章乐博士、刘红校长、朱一峰书记、沈曙虹所长的四个报告，他们渊博的学识，风趣的语言，都让我们从不同层面、不同角度明晰了教育的真谛。教授们站在理论的高度，阐述了各自的研究成果和自己的实践积累，使我们眼界大开。
章乐博士从新形势下学校德育和师德师风两个方面为我们做了一个很好的辅导讲座。现在的学生生长在一个新时代、新环境里，学校开展德育工作，一定要把握时代特点，真正读懂孩子。学校德育，要很好把握新时代的新特征，正确认识当代学生的优势和短板、价值取向、思维方式、生活与行为习惯，才能找到针对性强的教育内容和实效性高的教育方法，要不断地拓展德育的内容和渠道、创新学校德育的方式。
刘红校长讲述了她从一个名校的副校长到一个普通的学校做校长，两个学校无论是师资力量、办学条件、教师工作的状态等都有明显的差距，但这些差距并没有改变刘红校长对教育的追求，降低对教育品牌的打造，而是千方百计创造条件，积极争取各方面的支持，短短几年时间，把一个名不见经传的学校发展成了令人啧啧称赞的学校。对于一个校长来说，以忘我精神献身于崇高的职业，这是一个校长的最高境界。高境界的校长是不能放弃自己为之追求一生的职业的，因为她已把事业视作自己生命的重要组成部分，把献身事业和作出成就看作是自己的使命和责任。
朱一峰书记从学校管理的角度阐述了校长执行力的提升。我深深地体会到：在管理过程中，人的管理是最重要的，也是最难把握的。我觉得对于校长来说，用好人是提升执行力一个很重要的方面，要避人所短、用人所长，通过正面激励，引导教师往前跑，通过负面激励，推着教师往前走。人人放手工作，学校校长时刻强调协作和团结，引导管理团队相互配合，做好补位和衔接。疑人不用，用人不疑，要为老师的成长创造机会。
沈曙虹所长强调了学校文化和校园文化的重要性。校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。“近朱者赤，近墨者黑。”校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。
通过这次培训，我进一步明白了校长的角色定位，作为一校之长，要有时代的眼光、社会的良知、正确的理念、独到的见解、坚韧的品格和广阔的胸怀；这次培训，我进一步明白了治校的关键在强师，要引导教师勤于阅读、勤于反思，鼓励教师多做教育教学随笔，积累教育教学案例；这次培训，我进一步明白了办学的宗旨是以生为本，要树立教育公平的思想意识与教育观念，了解和掌握教育动态，把教育公平作为学校管理的重要组成部分，不放弃每一个孩子成功的机会，让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教学目标；通过这次培训，我更加坚定了改革创新意识。校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观，为学校的发展赢得发展空间，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。
溱东镇学校 王新民
4月7日—9日，我有幸参加了“2023年江苏省东台市小学校长培训班”。在这次培训中，认真听取了南京师范大学教育科学学院副院长、教授章乐《新时代学校德育与师德素养提升》，南京市秦淮区教师发展中心副校长、南京市名校长、江苏省人民教育家培养对象刘红《校长素养与学校管理智慧》，南京市秦淮区教师发展中心书记、副校长、南京市名校长朱一峰《学校党组织决策力与校长执行力提升》，南京市教育科学研究院原副所长沈曙虹《学校文化品牌内涵与结构新解》先进管理理念和办学亮点。参观了师德教育馆，在沉浸式的教育体验中走近陶行知，认识到一位投身中国教育改造的先行者，满心热血的革命者，不断进取的学者，深仁厚泽的师者。
一、更新理念 提升管理
党的二十大明确提出了关于教育发展的战略：办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。
章乐教授从价值多元时代角度对师德要求进行了详细解读：1.师德规范既是道德标准，更是政治标准；2.师德规范突出强调了师德的专业性；3.师德规范不仅是师德理想，更是底线要求。朱一峰书记就学校党组织决策力与校长执行力提升进行了阐述，强调了学校党组织的高效运行关系学校发展方向，党组织领导的校长负责制带来的变革不仅在决策方式上, 更是构建了从动议、 拟订、 决定到落地的整套议事决策机制, 能有效提升决策质量, 从源头上保证治理实效。
二、开阔眼界 特色办学
刘红校长结合自身经历，就校长素养与学校管理智慧进行了经验介绍。分享她如何以个人的智慧与魅力引领教师将南京市的一所普通学校府西街小学打造成名校的点点滴滴，充分体现了一个校长的专业素养。刘校长从规划学校发展、领导课程教学、优化内部管理、营造育人文化、引领教师成长、调适外部环境等方面入手，形成了丰富的府西街小学课程文化和精神文化。
在刘校长及其学校团队的引领下，学校全面而有个性的课程体系的建立，给我们也提供了借鉴的经验和方法。溱东镇地处东台西南地区，属于盐城市、南通市、泰州市三市交汇之地，融合多地文化特性，形成独具特色的地方文化。学校结合地方文化形成本校的特色课程项目，学校成立江苏省溱湖刻纸文化课程基地，将刻纸课程推广到全校每一个班级，每周有学习、每周有作品、每月有交流、每学期有评奖的过程性发展机制，培养学生爱国家、爱家乡的情怀。今后，我们要在做实、做强以刻纸文化课程的同时，将抖空竹、打连厢、舞龙等地方特色文化进入课堂，丰富了学生课内外学习生活，同时也使得地方文化得到传承与发扬。
总之，通过此次培训，我进一步明确了“一个好的校长是成就一所好的学校的关键。”的深刻内涵。在今后的学校管理中，我要进一步解放思想、锐意创新、开拓进取、加强学习，不断提升领导能力，竭力推进学校的大发展、快发展、全面发展，为办好人民满意教育而加倍努力。
创新学校 陆亚红
4月7日至9日，我有幸参加了市教育局组织的“全市小学校长培训班”，为期3天的学习紧张而充实。我聆听了专家的讲座深受启发，收获很大。我充分理解了当代小学校长应具备的理论素养和能力素质。现就这次培训谈几点体会。
对教育新形势有了新理解。纵观参加全程培训，专家们对当前教育形势的剖析、学校党组织决策力与校长执行力提升、校长素养与学校管理智慧、新时代学校德育与师德素养提升、学校文化品牌内涵与结构新解等多场报告的分享，从中对当前教育改革、发展动态、学校管理有了更广泛的了解。我更加理解了当前“双减”新形势下学校该做什么，不该做什么，深刻认识到新形势下学校管理的必要性和紧迫性。
让自己成为有丰富内涵思想的校长。民办学校的校长，工作千头万绪，往往容易陷入事务堆中，“双减”形势下校长必须把住舵，要有自己的办学理念和长远发展目标，因为校长是学校的主心骨。作为校长，在各项工作中还要起核心、主导作用，必须懂教育、爱教育、敬畏教育。平时坚持到群众中走走，加强联系，虚心听取教师群众意见，不断提高自身素质和综合能力，树立良好的人格魅力，只有这样，工作、讲话才有感召力，才能做到以思想为先导。校长还要有研究的意识和眼光，研究教师，研究学生，研究教师的教学行为，要多深入课堂一线，多听课观课议课，了解课堂教学的新方法、新模式，了解学生学习的方式方法，研究学生的心理发展规律。作为校长必须牢记，学校是让孩子安全、健康、快乐成长的地方；是让孩子的理想、品格、习惯朝着社会人方向发展的地方；还是让孩子知识、能力、情感快速增长的地方。校长只有潜心研究，学校才能向良好的态势发展。
他山之石，可以攻玉。此次，南京市秦淮区教师发展中心原名校长刘红和朱一峰的报告中，更多的介绍了成功办学的经验，让我深深地感受到他们在教育发展方面的强劲势头和先进理念。他们对“以人为本”的理解和科研兴校、制度管理、凸显特色的务实做法，值得我们学习借鉴，只要我们勇于探索，大胆创新，也可借他山之石，让我山之石也成玉。
着眼未来，提高信息素养能力。此次培训中，多名专家提到现代教育技术、教师信息素养、未来媒介素养等，作为校长，也要紧跟时代步伐，及时研究未来教育中信息素养发展方向，促进学校、教师、学生更加适应现代教育步伐。常拥绿色心态，要努力克服职业倦怠，统筹安排好工作与生活、工作与家庭、工作与人际交往的关系，做好自我控制、自我反省、自我调节。
不断学习，与时俱进。当今，民办教育发展日新月异，教育观念、教育技术的变化层出不穷。如何面对新形势，又能够抓住机遇、加快发展是凸显在每一位教育工作者面前的大事，更新观念，树立现代化的教育理念是迫在眉睫的。作为校长只有将自己的学校办成在一定范围内有内涵发展，有影响的学校。现实迫使我们必须加强学习，学习他人的管理经验、师资发展、内涵发展、老师工作积极性的提高、人性化管理与制度化管理的结合、教学教研的开展等问题，学习他人之所长补己之所短，以此来提高管理水平，丰富自己的管理经验，通过实践，再发现，再提高。
总之，本次培训让我开阔了眼界，提升了素质，理清了思路，促进了反思，真正做到了学有所获。
#教育智库 #北京敬文教育研究院 #沈曙虹专家 #沈曙虹联系方式 #校长领导力 #学校文化建设 #校园文化设计权威机构 #学校文化设计专家 #学校文化建设案例 #校园文化设计案例 #知名学校文化设计公司 #知名学校文化建设公司