沈曙虹 |【案例】新校启用：学校新文化最佳导入时机（六）

2023-06-20

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因大城市的人口聚集效应，不断会有新学校建成使用，以满足不断增加的学龄儿童的需求；另有一些新校也会应各种需求而诞生。正所谓学校建设，文化先行，新校启用，正是理所当然导入学校新文化的绝佳时机。


坐落在铜仁市的贵州健康职业学院是一所新建高职院校，我应邀于2019年4月参与学校文化建设时，它们还处于试运行状态。


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依照我的策划流程，所有学校的文化建设，最首要、最重要的工作就是为学校提炼核心理念。经深入调研、精心思索，我为学院提出了“厚生”核心理念。
之所以这么表述，主要基于以下几点思考：
首先，“厚生”即丰裕民生，它体现了职业教育的属性。教育是民族振兴、社会进步的基石，职业教育因其直接服务于社会经济而成为“基石”的中坚力量。因而只有孜孜恪守以民为本的价值取向，才能充分彰显职业教育的本质特征，充分体现职业院校在地方经济与社会发展中的重要地位。
其次，“厚生”即善待生命，它体现了学院的专业特质。当前国家推行的健康中国战略，目的就是发展“大健康”事业，提高保障和改善民生水平。“大健康”理念意味着对人的生活全方位和生命全过程的关爱呵护，而这正是该院的专业属性和办学宗旨。
第三，“厚生”即厚爱学生，它体现了生本教育理念。高职教育不只是传授专业知识和教予谋生技能，而是开创学习者的生命力，提升学习者身与心、品与学、技能与志趣的水准，以此改变其命运、完善其个性；是教会学生学习，使他们通过建立终身学习的信念和养成终身学习的能力，来获得自身可持续的生存与发展。
第四，“厚生”即注重生态，它契合了铜仁市的战略定位。一方水土养一方人，学院文化建设离不开学院所处的地域环境。生态资源是铜仁的第一战略资源，也是铜仁得天独厚的发展“长板”，打好“生态牌”既是该市“一区五地”宏观战略发展的要求，也应成为学院的价值导向和重要的生长点。
接下来，以核心理念为统领，我又为该院策划了学院定位、学院愿景、育人目标、学院精神、院训、教育理念、管理理念、教师行为准则，以及师生誓词、学院宣言、院歌歌词。


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高站位的策划，为学院高起点开局奠定了坚实基础。
2019年10月11日，在开院典礼上，全院师生分别诵读了我为他们撰写的师生誓词，由此，他们将以创院者姿态满怀信心投入全新的学习工作之中。

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