刘海滨|从“一带一路”看学校文化与学校特色建设

2023-10-19

十年打响了一个世界级品牌——一带一路,成为了中国极具代表性的符号。那么,一所学校的品牌需要几年能够打响?学校需不需要体现特色、强化特色呢?


这两天第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京热火朝天的举办着,140多个国家、几十个国际组织,超过4000人参加了这个大会,可以说是这几天一带一路成为全球关注的焦点,很多人说这种世界级的盛会也只有中国能够举办。数据显示,截止到2023年6月底,中国已与152个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件,那么一带一路呢,以某种意义上来讲,已经成为我们国家的一个文化符号,已经是我们国家的一个形象的重要代表。一带一路是基于历史,所以,我觉得从一带一路的诞生发展整个过程,可以说每一所学校应该有自己的特色,有自己凸显的文化符号,有清晰的办学理念,有校本化的核心价值追求或者说是核心理念、主题文化,理念是学校发展的基本框架,也是重要的依据,理念越清晰越系统,办学质量自然会更高,校风自然会良好,师生关系会更加融洽,学校的目标才能更容易实现。您是否认同呢?

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